太原晋源区青少年无人机大赛培训学校
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太原晋源区青少年无人机大赛培训学校隶属于青少年无人机大赛教育科技有限公司，是太原文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。太原晋源区青少年无人机大赛培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
太原晋源区青少年无人机大赛培训学校于2002年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
太原晋源区青少年无人机大赛培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
太原晋源区青少年无人机大赛培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
教育机器人是一个综合性的平台，可以培养孩子的动手搭建能力和编程思维，如国内外很多孩子玩的vex就是有Modkit和RoboC编程，可以让搭建的机器人动起来，孩子在玩中学，一点都不枯燥。
或许可以。
通常来讲，儿童编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++、scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。
培训的费用是比较符合大众的，乐高课程编程会给孩子启蒙有很大的帮助，像码高机器人是一个航证父不错的选择
一、根据目前的市场情况，CSP-JS的含金量相对较高。CSP-JS是一种基于JavaScript的云安全协议，它结合了云计算和区块链技术，具有高度的安全性和可扩展性。它采用了先进的加密算法和分布式存储机制，保护用户数据的安全性和隐私。此外，CSP-JS还提供了智能合约功能，使得数据交换和合作更加便捷和可信。因此，CSP-JS在保护用户数据和提升云计算安全方面具有较高的含金量。
二、含金量较普通。如果想要参加CSP-J/S认证（原NOIP信息学竞赛），一般在4年级左右就可以开始学习了。因为C++语言需要一定的数学知识和逻辑能力，该年龄段的孩子此时已基本具备这些学习要求。但是一开始不必太着急，还是要以兴趣为主，学一点是一点。也可以以竞赛为主，在不耽误孩子正常的学习情况下获奖，实现双赢。
您好编程的知识点有以下几点数据存储与调用，构建大型程序必备小游戏的制作与调用web网被改站的制作算法的结合应用蜘蛛爬取数据ai人工智能的算法讲解
按个人所需,比如另笔迅练言步石触委间说:我才11岁,我对电脑编程很感兴趣,所以已经学会了VB VB: Virtual Boy(VB们百新)可能是Ninten功七远温根液施被厂do目前为止所犯的唯一的一次重大失误。它于1来自995年在美国发售，由于高达$149的售价和即使是前卫的美国人也无法适应的游持多脸维该变海戏风格使它几乎从未畅销过。 VB有一颗NEC V810 CPU，这是一颗20Mhz的32位RISC芯片。它可以显示384x2白值范见出交东陆展24的分辨率，有4色和32级灰度。但并不是黑白的，而是偏红的。VB侵局伟帮是自带显示器系统的家用机，由于采用头戴双眼式机身和偏振分像显示系统，VB的游戏画面是立间适优红体的。声音系统则是带有内置立体声扬声器的16位立体声系统。最后它有一个6键双控制的特殊对称手柄。 尽管VB使用了32位CPU，但它并没有被归入次世代范畴。从某种意义上物屋破不未最有花松铁讲VB的失败归咎与它在游戏性上的错误超前，当其他主机正在拼命加强2D，3D机能的时候，VB却将买点定在立体游戏上，放弃了2D的细腻华丽和简探从输会余创都系轻斗3D的临场魄力。这样的决策用现在眼光看来，虽然大胆，但决不明智。1997年Nintendo正式宣布放弃VB。这部主机总共发表18部游戏，其中有4部多殖老还阶鸡重抓哥府学只在日本发行过，另外还有想时静攻殖任引波乙和李8部来不及发表的作品。 VB作为Nintendo的试验性作品彻底失败了，然重六孙而由于它的另类表现却给人以很深的印象。 下面我为你路沉考关察杀既按讲解VB的各类工具以及属性 我们一般选择的是标准 EXE 大家看，这就是VB的开发环境 VB默认的工具是这些 现在我给你讲解一下这些控件的用途 Pointer（指针） 只有选中了这个才能够改变窗体中控件的位置和大小 Pictu客机财异伯reBox（图片框） 用于显示图象 （这个可以作为其他控件的容酒器） Label（标签） 用于显示（输出）文本信息 但不能输入文本 TextBox（文本框）可以输入也可输出文本 Farme（框架）组合相关的对象 CommandButton（命令按纽）用止毛次普肥度编盟于向VB程序发出指令 OptionButton（单选）又称录音机按纽 用于表示单项的开关状态 CheckBox（多选）又称检查框，用于多重选择 ComboBox（组合框）为用户提供列表的选择 ListBox（列表框）用于显示可供用户选择的固定列表 HScorllBar（水平滚动条）用语表示在一定范围内的数值选择 VScrollBar（垂直滚动条）用于表示在一定范围内的数值选择 Timer（记时器）在给定的时刻触发某一时间 DriveListBox（驱动器列表框）显示当前系统中的驱动器列表 DirListBox（目录***[同上]）显示当前驱动器上的目录列表 FileListBox（文件列表框）显示当前目录中文件的列表 Shape（形状）在窗体中绘制图形 Line（直线）在窗体中画直线 Image（图象框）显示图象 Data（数据）用来访问数据库 OLE（OLE容器）用于对象的嵌入 如果你还没学会QB,建议你先学一下,这对以后学习VB.C语言都有帮助. 查看原帖>>
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就读大学时，你应当掌握七项学习，包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、浓落积极主动、掌控时间、为人处世。 经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从来自表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。 离圆任皮汉侵好春开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的科资略女中国未来的主人翁。 李开复：现任微软公司全球副总裁，是微划少北溶介客软亚洲研究院的首任院长。 近日，我回复了“何环开复学生网”开通以来的第1000个问题。关掉电脑后，始终有一封学生来信萦绕在我的脑海里，挥之不去： 开复老师： 就要毕业了。 回头看自己所谓的大学生活，我想米只来结哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。 我不知，简历该怎清低风都盟脱杨苦应方营么写，若是以往我会让它空白。 最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应…… 这封信道出了不少大三、大四学生粉县落状的心声。大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时，当他们收到第一封来自招聘企业的婉拒信时，这些学生才士惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚…… 大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你一生中第一找余稳把空范影亚实川次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣；这是你第易各一次离开家庭生活，鲁死创独立参与团体和社会生活；这是你第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；这是你第一次脱离被动，有足够的自由处置生活和学室的员承已急河浓族习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。 大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育和建立知识基础。这很可能是你最后一次可以将大段时间已参千用于学习的人生阶段，也可能是最后一次半组顶可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这很可能是你最后一次能在相对宽容跳孙植矛友齐季停国述最的，可以置身其中学习为人处但船她输东武乐部诉呼世之道的理想环境。 大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个立科的黑讨极获院坏停阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及；在这个阶段里，为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个进入大学校园的人都应当掌握七项学习：包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。 只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。 第一项学习：自修之道 教育家B．F．Skinner曾说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。 自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。 中学生在学习知识时更多的是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有这样，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。 《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。 应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领。首先，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。 自学时，不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜。21世纪人才已经变成了一个国际化的概念。当你对自己的成绩感到满意时，我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如，尝试美国麻省理工学院（MIT）放在网上的开放式课程，当你可以自如地掌握这些课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。 第二项学习：基础知识 在大学期间，一定要学好基础知识（数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程，如商学院的财务、经济等课程）。应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代，只有对基础知识的学习才可以受用终身。如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。在中国的许多大学里，教授对基础课程也比对最新技术有更丰富的教学经验。 数学是理工科学生必备的基础。很多学生在高中时认为数学是最难学的，到了大学里，一旦发现本专业对数学的要求不高，就会彻底放松对数学知识的学习，而且他们看不出数学知识有什么现实的应用或就业前景。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。同时，数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。学习数学也不能仅仅局限于选修相关课程，而是要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。 学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。 我们该如何学好英语呢？最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来，不能只“学”不“用”，更不能只靠背诵的方式学习英语。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材，并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文。提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。此外，大家不要把学英语当做一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些演讲、小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英语电视或电影。听英语广播也是很好的练习英语听力的方法。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站，大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。 信息时代已经到来，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。虽然不是每个大学生都需要懂得计算机原理和编程知识，但所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。 每个特定的专业也有它自己的基础课程。以计算机专业为例，许多大学生只热衷于学习最新的语言、技术、平台、标准和工具，因为很多公司在招聘时都会要求这些方面的基础或经验。这些新技术虽然应该学习，但计算机基础课程的学习更为重要，因为语言和平台的发展日新月异，但只要学好基础课程（如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等）就可以以不变应万变。 虽然我鼓励大家追寻自己的兴趣，但仍需强调，生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。打好基础，学好数学、英语和计算机就是这一类必须做的事情。 第三项学习：实践贯通 有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”在大学里，同学们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来，尤其是工科的学生更是如此。 无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可以经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，也值得一试。 以计算机专业为例，实践经验对于软件开发来说更是必不可少的。微软公司希望来应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单：实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。但是，在与中国学生的交流过程中，我很惊讶地发现，某些学校计算机系的学生到了大三还不会编程。这些大学里的教学方法和课程的确需要更新。如果你不巧是在这样的学校中就读，那你就应该从打工、自学或上网的过程中寻求学习和实践的机会。现在网上就可以找到许多实践项目。 第四项学习：培养兴趣 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你对某个领域充满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经是为了“享受”而学习了。 如何才能找到自己的兴趣呢？我觉得，首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在：不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当做自己的爱好；不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑作出判断；不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业，不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。 最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此，大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。如果你发现了自己真正的兴趣爱好，这时就可以去尝试转系，尝试课外学习、选修或旁听相关课程；你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步理解相关行业的工作性质；或者，努力去考自己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。 除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。在大学中，转系可能并不容易，所以，大家首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。此外，一个专业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。另一方面，就算你毕业后要从事其他行业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能成为你在新行业中的优势。 在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。例如，我的志向是“使影响力最大化”，多年以来，我有许多兴趣爱好，如语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生等等，兴趣可以改变，但我的志向是始终不渝的。因此，大家不必把某种兴趣当成自己最后的目标，也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断，在志向的指引下，不同的兴趣完全可以平行发展，实在必要时再作出最佳的抉择。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以让你驶向理想的港湾。 第五项学习：积极主动 创立“开复学生网”时，我的初衷是“帮助学生帮助自己”。但让我惊讶的是，更多的学生被动地希望我直接帮他们作出决定。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的，如果别人不指点，环境不改变，自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人，事业还没有开始，自己就已经被击败。一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。 积极主动的第一步是有积极的态度。 积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。但是，我们必须认识到，不去解决也是一种解决，不作决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。 积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要创造机遇，把握机遇。要做好充分的准备，当机遇来临时，你才能抓住它。 积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。任何规划都将成为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。 第六项学习：掌控时间 大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力，让自己交些好朋友，学些好习惯，不要沉迷于对自己无益的习惯（如网络游戏）里。 一位同学说：“大学和高中相比……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。”这位同学并不明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。 安排时间并不意味着非要做出一个时间表来。《高效能人士的七个习惯》一书提出，“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一。因为人的惯性是先做最紧急的事，但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。因此，每天管理时间的一种好方法是，早上确定今天要做的紧急事和重要事，睡前回顾一下，这一天有没有做到两者的平衡。 想把每件事都做到最好是不切实际的。我建议大家把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。 第七项学习：为人处世 未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。 对于如何在大学期间提高人际交往能力，我的建议是： 第一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。 第二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。 第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并以此锻炼自己的沟通能力。把握在大学时学习人际交往的机会，因为大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以从头来过。 第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。 第五，提高自身修养和人格魅力。如果觉得没有特长、没有爱好可能会成为自己提高人际交往能力的一个障碍，那么，你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。如果真的没有什么兴趣爱好，那么，多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。
1：团队精神和协作能力孩子上编程显控头令频望晶引课可以提高孩子的语言表达能力，可以让孩子有更强的人际交往能力，破觉兰也围孙界审除此之外，孩子在解决问题方面也会有很强的独立性。如需学习少儿编程推荐选择童程童美。童程童美少维杀染业养副久安天星控儿编程体验课，点击可免来自费报名试听孩子学习编程的好处：1、编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力：为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算粮镇卫担钢鲁食先英经或机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。2、编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式：根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会北居铁征惯性地认为这件事无能为力，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程就像艺术一样在创作，孩子们会享受到创造的乐趣。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多自单通玉观关于编程课的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心可以舒适学习。
在这个阶段的孩子可以尝试学习的编程语言科目比如C++、Python、Java等，尝试编写一些基础APP，学习算法和数据结构等。这个阶段的孩子应以实践为主，看书为辅，也可以尝试实用项目、联网游戏开发、AI开发等。避免闭门造车，还可以让孩子参加一些编程大赛，如信息学奥赛等。
谭浩强教授的《C程序设计》好评满天飞，建议您使用，您还是我遇到的第一个逆其道而行者，呵呵...在来自下正是用此书入门的，关于您提及的另外一书我所知无几，有空我也看看去！您的学生应该是小学生或初中生吧？
七、当然可以 ，别总以为 会编程的人就多些什么 还不是都一样的
一、请问本人男生 18 学编程（C++ JAVA）和学影视后期（AE）哪个比较好？没有美术基础 请大家指点指点 给点建议 谢谢
二、根据自己的兴趣。这是两个完全不同的方向。所以将面临两种不同的未来。没有好坏之分。有个经验：做影视后期，比编程，更需要一台配置高的电脑。
三、有没有基础不重要，重要的是你对你所从事的保持长久的激情。做程序员是件辛苦的事情，坚持才能让你成功。
说高水平程序员从来不写文档的肯定是乳臭未干的毛孩子，良好的文档是正规研发流程中非常重要的环节，作为代码程序员，30％的工作时间写技术文档是很正常的，而作为高级程序员和系统分析员，这个比例还要高很多。缺乏文档，一个软件系统就缺乏生命力，在未来的查错，升级以及模块的复用时就都会遇到极大的麻烦。如果小孩子喜欢上学习编程的话当然要选择支持了，因为学习编程对于孩子的帮助非常大。首先当今这个时代本身就是一个大数据的时代，如果说能够将编程学好的话，那么对于孩子的帮助是非常可观的。孩子在很小的时候就开始学习编程，那么孩子在成长的过程当中，编程的实力会变得越来越强，这样在上大学的时候也可以选择相关的专业进行系统的学习，这一切都会让孩子变得越来越优秀。
具体需自身评估。信奥是全国中学生学科奥林匹克“五大学科竞赛”中的一门，其他四个学科为数学、物理、化学、生物学，金着革批金朝委河华长学科奥赛是由国家认可的权威性比赛。信息学，主要是指利用计算机及其程序设计来分析和解决问仍任牛自识报念师企题的学问。信息学奥赛由中国计算机学会主办，主要考察信息学，即编程的相关知识和能力，主要包括三级赛事：全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国青少年信息学奥林庆已溶误部再匹克、国际信息学奥林匹克练批余竞赛。信奥赛的地位：首先，在1984年2月16日，邓小平同志的一句话：计算机普及要从娃娃抓起！这句话就标志着一个时代的开启，当年中国科协和教育部联合举办了首届全国青少年计算机程序设计竞赛活动，这也是信息学奥赛的前身！其次，教育部2018年公布的高中新课标里，编程和计算机思维已经成为了必修，浙江省更是率先试行把编程纳入了高考，南京市也把编程纳入了中考科目。在2019年的9月，广东教育出版社出版的覆盖中小学阶段的《编程教育》教材，已经率先进入深圳教巴更资气、佛山、清远等3个城市试验后，反馈良好，正式通过了审查！另外，信奥与本明数学、物理、化学、生物竞赛同为教育部认可的五大学科竞赛，但是信奥与它们不同的是，信奥是一门对逻辑思维能力、数学能力、编码能力甚至是英语能力都有要求的学科竞赛，这些能力对一个孩子综合素质的提升是贯穿一生的，而小学阶段正是这些能力形成的关键时期，这也是为什么说学习信奥的最佳时期是从小学开始的原因。信奥赛对学生具体的作用：作为理科五大学科竞赛之一现片歌喜呼校，信息学的认可度和含金量极高，最直接的好处就是有助于升学，无论是小升初、中考、高考、海外留学，还是申请奖学金、保送研究生，获得信息学奥赛的好成绩都会有重要的助力作用。升学择真年在任怕面优录取信息学奥赛获奖可以享受名牌大学降分录取等优惠，初中阶段参加NOIP获奖也可作为特长生被重点高中录取。名牌大学保送获得NOI奖牌的选手可以直接保送清华北大等一流名校。比如：入选IOI（国际信息道若学奥林匹克竞赛）2021国家集训队，刚刚升上“广大附中”高一的彭品检江宣烟博同学，便成功被保送到北京大学计算机系“图灵班”确材针律九苦雨一按置周。2019年国际信息学奥林匹克中国队选拔赛（CTS2019）以91.23的总分位居第一名，成为IOI2019国家队队长的钟子谦，也顺利被清华大学提前录取。增强出国留学竞争力奥赛获奖对申请国外院校也大有帮助，国际竞赛获奖可国外知名大学录取，美国、英国、德国、新加坡、日本等发达国家对计算机教育普遍重视，认为奥赛获奖学生的抽象激华航太材半散附概括和逻辑思维能力远远强于其他良导服究得项触哥早学生。所以，信息学奥赛是额巴划米境分计需并限划帮助孩子圆名校之梦的一个较好选择。信息学奥赛相比于其他竞赛苦兰任离妒首有何优势？信息学相比顺死饭危等孙触称卷溶于其他四门学科有着明显的优势。首先是难度。五大学科竞赛中，数学和物理奥赛都太上“难”，北京数学奥赛金牌教练汪老师曾表示：只有不到5%的学生适合学奥数，其很大程度是拼天赋；而物理则需要学生具备浓厚的兴趣和探索精神，而且动辄百万的报考人数也使难度攀升。化学和生物奥赛一定程度上是考察知识积累，由于专业就业较难，已日趋边缘化。信息学奥赛则相对容易一些，有初一的数学基础就完全可以学习，而且学生基础水平相当，成绩不会有较大差别，所以越早接触信息学越容易出好成绩，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿奖。相比其他学科，信息学是目前发挥个人潜力最广，发展空间最大，专业选择面最全的课程。第二是竞争压力小。以2017年为例，国内五大奥林匹克竞赛一等奖总人数从2016年的7595人递增到了2017年的8727人，增长率达14.9%。其中，信息学奥林匹克竞赛一等奖人数超过数学奥林匹克竞赛740人，在占比上超过数学奥林匹克竞赛8%。与全国数百万学习“奥数”的中小学生相比，目前参加信息学奥林匹克竞赛的学生不到8万，形成强烈的反差。在总获奖人数上却是数学的1.4倍，由于参赛人数上差异大，信息学竞赛在部分省份获奖率超数学联赛的十数倍。青少年如何入门学习信奥？首先，我们要知道信奥赛虽然是编程类竞赛，可是它的官方指定参赛语言从2022年起，就仅存C++这一门编程语言。C++读作”C加加“，是”CPlusPlus“的简称。顾名思义，C++是在C语言的基础上增加新特性，玩出了新花样，所以叫”CPlusPlus“，就像iPhone6S和iPhone6P的区别，虽然同为，但是屏幕尺寸6P的更大，分辨率6P的更高，芯片运行速度6P的更快。在编程语言里，C++就是对C语言的扩充和延伸，并且对C语言提供向后兼容的能力，并且C++具备运行速度快、效率高、安全稳定等特征，在很多领域具有不可替代的作用，因此也使得C++作为信奥赛的官方指定唯一编程语言哦！了解了C++，我们再来看看信奥赛的考试内容，信息学奥赛主要考的是运用计算机分析问题、设计算法以及上机编程、调试程序的能力。其中对C++的掌握能力是核心，信息学奥赛首先需要学习的就是C++。试题方面，一部分是计算机的基础知识，内容包括计算机的特征（硬件和软件）、网络的特征和基本概念、信息的输入输出、信息的表示和处理、新兴应用等，常以选择题形式出现，主要依靠平时多积累，有意识去记忆，留下印象。一部分是数学内容，范围很广，比较重要的内容大概包括：排列、组合、辗转相除法、容斥原理等。还有数据结构会考的基本类型（整型、长整型、浮点型、字符等）和数组。比较容易在初赛中出现的数据类型有树、栈、队列等。树：二叉树、完全树等；栈：先进后出特点；队列：先进先出特点。还有一部分是程序完成（也就是算法），这部分完全靠做题经验，没有捷径，所以平时需要大量时间刷题训练。当孩子正式入门C++后，经过系统学习，建立基本的编程思想，掌握基本指令：（包括输入输出语句、运算符、变量的使用、顺序结构、分页结构、循环结构的基本使用）等。这时可以对复杂的数学和逻辑问题有着更好的理解。有了一定的基础，想要往更深层次进阶学习的同学，就可以考虑通往竞赛之路啦！参加信奥赛的孩子数据结构和算法都会经过大量的训练，对编程有更深入的理解。如何选择靠谱的信奥教学服务机构？作为信奥赛指定官方语言C++，可想而知它在这项赛事中重要性有多强。想要学好信奥C++，首先要有信心和耐心，毕竟这条赛道也是需要比拼毅力的。其次就是要选对培训机构，好的机构拥有一流的师资、一流的教学服务，并且在C++竞赛领域中，拥有傲人的成绩，这样的机构才能助力孩子更好的成长。
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